|
رقم الفرقة: 02 |
||||||
|
تطبيقات الجودة في التربية و التعليم |
اسم الفريق |
|||||
|
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية – القطب (02) حي النصر |
الموقع الجغرافي |
|||||
|
البريد الالكتروني: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. |
الرتبة: أستاذ تعليم عالي |
الاسم واللقب: الشايب محمد الساسي |
رئيس الفريق |
|||
|
مؤسسة الانتماء |
الاختصاص |
الرتبة |
الجنس |
الاسم واللقب |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
أستاذ تعليم عالي |
ذكر |
محمد الساسي الشايب |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
أستاذ تعليم عالي |
ذكر |
أحمد قندوز |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
أستاذ محاضر (أ) |
ذكر |
بلخير طبشي |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
أستاذ تعليم عالي |
ذكر |
عبد العزيز خميس |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس التربوي |
أستاذ محاضر (أ) |
أنثى |
نعيمة غزال |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس المدرسي |
أستاذ تعليم عالي |
ذكر |
الحاج قدوري |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
أستاذ محاضر (أ) |
أنثى |
خولة الشايب |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس التربوي |
أستاذ محاضر (ب) |
أنثى |
مريم بن سكريفة |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس المدرسي |
أستاذ محاضر (أ) |
أنثى |
سامية مخن |
||
|
المدرسة العليا للاساتذة ورقلة |
علم النفس العمل والتنظيم |
أستاذ محاضر (ب) |
أنثى |
شافية بن حفيظ |
||
|
جامعة شلف |
علوم التربية |
أستاذ محاضر (أ) |
أنثى |
كلثوم قاجة |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
ارشاد نفسي تربوي |
دكتوراه |
أنثى |
يمينة سراي |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس العمل والتنظيم |
دكتوراه |
أنثى |
خديجة عبادو |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
الصحة النفسية |
طالبة دكتوراه |
أنثى |
زينب يوسف |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
دكتوراه |
أنثى |
خليدة مهرية |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
ارشاد نفسي تربوي |
دكتوراه |
أنثى |
جليلة لفقي |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
طالبة دكتوراه |
أنثى |
سليمة بوخالفة |
||
|
جامعة غرداية |
علوم التربية |
أستاذ محاضر (ب) |
ذكر |
عبد العزيز شيخي |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس التربوي |
دكتوراه |
أنثى |
سهيلة اوصيف خالد |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس التربوي |
دكتوراه |
أنثى |
مليكة عباني |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
طالبة دكتوراه |
أنثى |
جوهر تمام |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علم النفس المدرسي |
دكتوراه |
أنثى |
أحلام جديد |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
أستاذ مساعد (أ) |
ذكر |
محمد دغة |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
قياس نفسي تربوي |
دكتوراه |
أنثى |
فتيحة وادي |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
طالبة دكتوراه |
أنثى |
سميرة خويلدات |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
طالب دكتوراه |
ذكر |
سليمان بن يوسف |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
طالب دكتوراه |
ذكر |
شيخ أولاد هدار |
||
|
جامعة قاصدي مرباح -ورقلة |
علوم التربية |
طالبة دكتوراه |
أنثى |
ثريا هاشمي |
||
|
مواضيع البحث: أساليب التقويم التربوي. مقاربات إصلاح المنظومة التربوية
|
|
|||||
Manifestation Scientifique
Les départements développent des relations d’échanges et de coordination avec les structures d’enseignement, de Recherche et de Développement impliquées ou intéressées par les problèmes environnementaux et l’agriculture dans les régions sahariennes. A cet effet, de nombreuses conventions sont signées, constituant ainsi un cadre organisé avec l’INRA, le CDTN[1], l’IFP[2] et l’ONM[3].
En outre, des relations très étroites sont entretenues d’une façon permanente avec la profession représentée essentiellement par les agriculteurs, les inspections et directions de l’environnement, les structures technico-administratives et de développement relevant du Ministère de l’Agriculture (DSA, Subdivisions, Chambres d’Agriculture, CDARS, INPV, ITDAS,…), de la direction de wilaya de l’environnement et de la Sonatrach.
Sur le plan international, et malgré une conjoncture défavorable, de nombreux échanges ont été établis avec des structures et organismes essentiellement par la participation des enseignants chercheurs à des manifestations scientifiques et les enseignements post-gradués.